Descripción
El cambio es un detonante de la creatividad y la innovación en las perspectivas estratégicas de las organizaciones: financiera, de clientes, de procesos y de desarrollo de sus colaboradores. El cambio, como transición de una condición a otra, implica un proceso que incluye prácticas, soluciones e intervenciones que garanticen éxito y satisfacción, en lugar de interrupción, perturbación y ruptura.
Dado que el monitoreo continuo del cambio implica una inversión importante de recursos y talento, las evaluaciones se realizan en intervalos determinados.
Es por esta razón que aquí revisarás el que el papel del gestor del cambio consiste en evitar que la organización salte a conclusiones antes de tiempo, programando los momentos idóneos para los diagnósticos preliminares y las evaluaciones durante el proceso de cambio.
Te invito a estudiar los contenidos de esta asignatura con dedicación y esmero. No olvides contactar a tu profesor para resolver dudas. ¡Comenzamos!
Objetivo general
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:
• Elegir estrategias de gestión y control del cambio a través del diagnóstico de necesidades y sinergias humanas para lograr el cumplimiento de las metas, objetivos de la organización.
Contenido
1. El cambio organizacional
2. La gestión del cambio organizacional
3. Diagnóstico de la necesidad de cambio
4. Estrategia para el cambio
5. Implantación del cambio
Características de la lección
- Lecciones 12
- Cuestionarios 5
- Duración 11 horas
- Nivel de habilidad Intermedio
- Idioma Español
- Estudiantes 3
- Evaluaciones Autocalificables
-
Introducción
-
Módulo 1
-
Módulo 2
-
Módulo 3
-
Módulo 4
-
Módulo 5
Descripción
El cambio es un detonante de la creatividad y la innovación en las perspectivas estratégicas de las organizaciones: financiera, de clientes, de procesos y de desarrollo de sus colaboradores. El cambio, como transición de una condición a otra, implica un proceso que incluye prácticas, soluciones e intervenciones que garanticen éxito y satisfacción, en lugar de interrupción, perturbación y ruptura.
Dado que el monitoreo continuo del cambio implica una inversión importante de recursos y talento, las evaluaciones se realizan en intervalos determinados.
Es por esta razón que aquí revisarás el que el papel del gestor del cambio consiste en evitar que la organización salte a conclusiones antes de tiempo, programando los momentos idóneos para los diagnósticos preliminares y las evaluaciones durante el proceso de cambio.
Te invito a estudiar los contenidos de esta asignatura con dedicación y esmero. No olvides contactar a tu profesor para resolver dudas. ¡Comenzamos!
Objetivo general
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:
• Elegir estrategias de gestión y control del cambio a través del diagnóstico de necesidades y sinergias humanas para lograr el cumplimiento de las metas, objetivos de la organización.
Contenido
1. El cambio organizacional
2. La gestión del cambio organizacional
3. Diagnóstico de la necesidad de cambio
4. Estrategia para el cambio
5. Implantación del cambio
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Introducción
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Módulo 1
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Módulo 2
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Módulo 3
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Módulo 4
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Módulo 5
Características de la lección
- Lecciones 12
- Cuestionarios 5
- Duración 11 horas
- Nivel de habilidad Intermedio
- Idioma Español
- Estudiantes 3
- Evaluaciones Autocalificables