Temario
- Orígenes y concepto de la Tecnología Educativa
- Las TIC como objeto de estudio y elemento de identidad de la TE
- Paradigmas de la psicología de la educación: conductismo, constructivismo y cognoscitivismo. Aportes y vinculación con el desarrollo de la TE y el Diseño instruccional.
Características de la lección
- Lecciones 3
- Cuestionarios 1
- Duración 1 hora
- Nivel de habilidad Principiante
- Idioma Español
- Estudiantes 5
- Evaluaciones Autocalificables
-
Introducción
-
Contenido
-
Evaluación
Temario
- Orígenes y concepto de la Tecnología Educativa
- Las TIC como objeto de estudio y elemento de identidad de la TE
- Paradigmas de la psicología de la educación: conductismo, constructivismo y cognoscitivismo. Aportes y vinculación con el desarrollo de la TE y el Diseño instruccional.
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Introducción
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Contenido
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Evaluación
Características de la lección
- Lecciones 3
- Cuestionarios 1
- Duración 1 hora
- Nivel de habilidad Principiante
- Idioma Español
- Estudiantes 5
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